COOLING LOAD ANALYSIS IN CLASSROOMS: A CASE STUDY IN FEDERAL UNIVERSITY OF SAN FRANCISCO VALLEY, BRAZIL. Nucleus [Internet]. 30º de abril de 2017 [citado 25º de dezembro de 2024];14(1):301-8. Disponível em: https://mail.nucleus.feituverava.com.br/index.php/nucleus/article/view/2145